| Files: | Description | File size | Format | Browse |
| Fulltext | 0.15 MB | PDF (requires Acrobat Reader) | Previous | Next |
| | |
| Authors: | Magnus Persson: Lärarutbildningen, Malmö högskola, Sweden |
| Publication title: | Kulturaliseringen av litteraturstudiet i skola och högre utbildning |
| Conference: | Kulturstudier i Sverige. Nationell forskarkonferens |
| Publication type: | Abstract and Fulltext |
| Issue: | 015 |
| Article No.: | 064 |
| Abstract: | Hur har den internationellt sett mycket påtagliga kulturella vändningen inom humanvetenskaperna påverkat studiet av litteratur i den svenska skolans litteraturundervisning och i disciplinen litteraturvetenskap? Har vidgningen av litteraturstudiet till att omfatta alla tänkbara typer av kulturella texter och praktiker blivit en realitet också i Sverige? Vilka likheter och skillnader finns det mellan den kulturella vändningens avtryck i skolans svenskundervisning respektive litteraturvetenskapen? Är skolan som vanligt eftersläpande vad gäller anammandet av ny teori eller har den tvärtom gått längre i sina ansträngningar att reformera litteraturstudiet i kulturell riktning än vad storebror litteraturvetenskapen gjort? Syftet med mitt paper är att utifrån några konkreta exempel diskutera dessa frågeställningar, men också att teckna konturerna av den motsägelsefulla diskursiva och institutionella logik som ligger bakom det myckna talet om kultur och kulturella vändningar i det sen- eller postmoderna samhället. |
| Language: | Swedish |
| Year: | 2005 |
| No. of pages: | 20 |
| Pages: | 777-796 |
| Series: | Linköping Electronic Conference Proceedings |
| ISSN (print): | 1650-3686 |
| ISSN (online): | 1650-3740 |
| File: | http://www.ep.liu.se/ecp/015/064/ecp015064b.pdf |
| Available: | 2005-12-30 |
| Publisher: | Linköping University Electronic Press, Linköpings universitet |
|
| REFERENCE TO THIS PAGE |
Ph.D., Lic. Theses
