| Files: | Description | File size | Format | Browse |
| Fulltext | 0.05 MB | PDF (requires Acrobat Reader) | Previous | Next |
| | |
| Authors: | Kjersti Lie: Universitetsbiblioteket i Trondheim, Norway |
| Publication title: | Problembaseret læring for både student och bibliotekar |
| Conference: | Informationskompetens och Användarutbildning. NVBF 1996. Proceedings från Nordiska Vetenskapliga Biblioteksföreningars Förbunds Konferens: Linköping, Sverige, 19-20 november 1996 |
| Publication type: | Abstract and Fulltext |
| Issue: | 002 |
| Article No.: | 009 |
| Abstract: | Mitt innlegg drøfter forskjeller og likheter i måten studentene ved et prosjekt- og problembasert studium benytter sitt primærbibliotek på, i forhold til hvordan studentene fra et mer pensumbasert studium bruker det. Jeg ser også på hvilke konsekvenser studieformen har for bibliotekets samlingspolitikk, tilbud og tjenester og for bibliotekets personale. Dette er drøftet grundig av andre både i forskningsrapporter og ved konferanser. Mitt bidrag bygger ikke primært på teorier og forskning, men på erfaring fra “det virkelige liv” blant sivilarkitekt- og sivilingeniørstudenter, der veiledningen i forbin-delse med studentenes problemløsing også blir læringssituasjoner for bibliotekaren. |
| Language: | Norwegian |
| Year: | 1996 |
| No. of pages: | 14 |
| Series: | Linköping Electronic Conference Proceedings |
| ISSN (print): | 1650-3686 |
| ISSN (online): | 1650-3740 |
| File: | http://www.ep.liu.se/ea/cis/1997/010/09/cis9701009.pdf |
| Available: | 1997-11-11 |
| Publisher: | Linköping University Electronic Press, Linköpings universitet |
|
REFERENCE TO THIS PAGE | Kjersti Lie (1996). Problembaseret læring for både student och bibliotekar, Informationskompetens och Användarutbildning. NVBF 1996. Proceedings från Nordiska Vetenskapliga Biblioteksföreningars Förbunds Konferens: Linköping, Sverige, 19-20 november 1996 http://ep.liu.se/ecp_article/index.en.aspx?issue=002;article=009 (accessed 5/20/2013) |
|
Ph.D., Lic. Theses
