Publications for Michael Rosander
Co-author map based on ISI articles 2007-

Publications mentioned in social media 2 times*

Keywords

uppstår teaching syfte samband masshändelser learning kravaller hyperacusis groupthink ge förväntningar fredligt forskning development demonstrationer degree conformity book boken academic

Journal Articles

Michael Rosander and Oskar Eriksson
  Conformity on the Internet – The role of task difficulty and gender differences
 
Altmetric usage: 1

  Computers in human behavior, 2012, 28(5), 1587-1595.
 Web of Science® Times Cited: 1

Michael Rosander and Gunilla Guvå
  Keeping the peace: Police behaviour at a mass event
 
Altmetric usage: 1

  Journal of Investigative Psychology and Offender Profiling, 2012, 9(1), 52-68.

Michael Rosander
  Från hårdhandskar till silkesvantar
  Modern Psykologi, 2011, 3(6), 52-55.

Eva Hammar Chiriac and Michael Rosander
  Sharing your Nuts – Teacher Collaboration in Groups as a Means for Competence
  International Journal of University Teaching and Faculty Development, 2010, 1(2), 89-102.

Tomas Jungert and Michael Rosander
  Self-efficacy and strategies to influence the study environment
  TEACHING IN HIGHER EDUCATION, 2010, 15(6), 647-659.
   Fulltext  PDF  
 Web of Science® Times Cited: 2

Gunnel Colnerud and Michael Rosander
  Academic dishonesty, ethical norms and learning
  ASSESSMENT and EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, 2009, 34(5), 505-517.
   Fulltext  PDF  
 Web of Science® Times Cited: 2

Tomas Jungert and Michael Rosander
  Relationships between students strategies for influencing their study environment and their strategic approach to studying
  Studies in Higher Education, 2009, 34(2), 139-152.
 Web of Science® Times Cited: 1

Kjell Granström and Michael Rosander
  Friedensbewahrende Intergruppenprozesse zwischen Polizei und Demonstranten bei den"Reclaim the street"-Protesten
  Zeitschrift für Freie Assoziation, 2008, (3), 51-64.

Stefan Blomberg, Michael Rosander and Gerhard Andersson
  Fears, hyperacusis and musicality in Williams syndrome
  Journal of Research in Developmental Disabilities, 2006, 27(6), 668-680.
 Web of Science® Times Cited: 16

Michael Rosander, Kjell Granström and Dan Stiwne
  Group mind in Christian communities
  Nordic Psychology, 2006, 58, 74-88.

Michael Rosander, Dan Stiwne and Kjell Granström
  Bipolar groupthink: Assessing groupthink tendencies in authentic work groups
  Scandinavian Journal of Psychology, 1998, 10, 10-19.

Kjell Granström and Michael Rosander
  Destruktivt grupptänkande
  Forskning och framsteg, 1997, 32(5), 18-23.

Kjell Granström and Michael Rosander
  Irrationella beslut i politik och samhällsliv
  Tvärsnitt, 1996, 18, 27-39.

Chapters in Books

Eva Hammar Chiriac and Michael Rosander
  Sharing Your Nuts: Teacher Collaboration in Groups as a Means for Competence Development
  University Teaching and Faculty Development Research Compendium<em> </em>, Nova Science Publishers, Inc, 2012, .


Eva Hammar Chiriac and Michael Rosander
  Sharing Your Nuts: Teacher Collaboration in Groups as a Means for Competence Development
  University Teaching and Faculty Development Research Compendium<em> </em>, Nova Science Publishers, Inc, 2012, .


Michael Rosander and Gunilla Guvå
  Polisens aktiva bidrag till fredlig utveckling vid fotbolls-VM 2006
  <em>Demonstrationer och sporthändelser - om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest</em>, Studentlitteratur, 2010, 187-200.


Michael Rosander
  Forskning om masshändelser
  <em>Demonstrationer och sporthändelser - om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest</em>, Studentlitteratur, 2010, 29-40.


Kjell Granström and Michael Rosander
  Lärdomar från masshändelser
  <em>Demonstrationer och sporthändelser - om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest</em>, Studentlitteratur, 2010, 213-223.


Kjell Granström and Michael Rosander
  Fredsbevarande gruppsprocesser vid “Reclaim the streets”-aktiviteter
  <em>Demonstrationer och sporthändelser - om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest</em>, Studentlitteratur, 2010, 87-100.


Michael Rosander and Ingrid Hylander
  Från Göteborg till Dortmund – studier av masshändelser.
  <em>Det enkla är det sköna – en vänbok till Kjell Granström</em>, Skapande vetande, 2007, 234-252.


Kjell Granström, Gunilla Guvå, Ingrid Hylander, Michael Rosander, K. Emilsson and M. Lind
  The Gothenburg Riots - Identity formation and attitude changes through participation in peaceful demonstrations and violent tumult
  The group as a paradox : proceedings from a conference on group and social psychology, Stockholm university, May 2002, GRASP 2002, Stockholm University, 2003, -147.


Conference Articles

Michael Rosander
  Peaceful outcome of a crowd event as an identification process
  The 16th EASP General Meeting 12-16 July, Stockholm, Sweden, 2011.


Michael Rosander
  Konformitet på Internet
  Områdesgruppen för grupp- och socialpsykologi, 16-17 maj, Linköping, Sweden, 2011.


Michael Rosander and Gunilla Guvå
  Demonstrations as a communicative interplay between demonstrators and the police
  The British Psychological Society’s Social Psychology Section’s annual conference, Sheffield, UK, 2009.


Michael Rosander
  Crowd dynamics as interaction between and within groups
  CEPOL research seminar, Stockholm, Sweden, 2009.


Michael Rosander and Gunilla Guvå
  Using practitioners in research - practical or problematic?
  The British Psychological Society's Annual Conference, Dublin, Ireland, 2008.


Michael Rosander and Gunilla Guvå
  “Don’t call them demonstrators”, dealing with activists in the autonomous setting
  The Public order management seminar, Stockholm, Sweden, 2007.


Ingrid Hylander, Gunilla Guvå and Michael Rosander
  Hotbilder och kollektiv tilltro. Om konsekvenserna av krigs- och fredsskapande intentioner i mötet mellan stora grupper
  Psykologidagarna, Stockholm, Sweden, 2006.


Ingrid Hylander and Michael Rosander
  War and peace. Processes of riots and demonstrations
  The 5th Nordic Conference on Group and Social Psychology (GRASP), Linköping, Sweden, 2006.


Kjell Granström and Michael Rosander
  Police officers and teachers. Their views on violence, democracy and mass media
  The 5th Nordic Conference on Group and Social Psychology (GRASP), 2006.


Eva Hammar Chiriac and Michael Rosander
  Sharing your Nuts
  Nya villkor för lärande och undervisning, 9:e universitetspedagogiska konferensen vid Linköpings universitet 17 oktober 2005,2005, 2006.


Michael Rosander
  Changing to a project-based approach to education – a comparison between experiences from traditional and project-based education in engineering
  The European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Germany, 2003.


Elinor Edvardsson Stiwne, Michael Rosander and Dan Stiwne
  On becoming a student of engineering.
  ECER konferens i Lille 5-8 september, 2001.


Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne and Michael Rosander
  Expectancies and realities- evaluations and research on engineering student´s experiences of their first semesters
  ECER konferens i Edinburgh., 2000.


Reports

Kjell Granström, Johan Näslund and Michael Rosander
  Lekmannateorier om orsaker till oroligheter och kravaller i samband med stora demonstrationer
  FOG rapport, 63, 2009.


Kjell Granström, Gunilla Guvå, Ingrid Hylander and Michael Rosander
  Salemmanifestationerna 2004 - Ett samspel med geografiska och ideologiska fokus
  FOG rapport, 54, 2005.


Kjell Granström, Gunilla Guvå, Ingrid Hylander and Michael Rosander
  Reclaim the streets. En analys av strategiska händelser i samband med olovliga gatumanifestationer
  FOG rapport, 52, 2005.


Ingrid Hylander and Michael Rosander
  Forskning om grupper och sociala system
  FOG rapport, Samlingsvolym 3, 2005.


Elinor Edvardsson Stiwne, Michael Rosander and Dan Stiwne
  Förväntningar och verklighet - Teknologers förväntningar på och erfarenhet av sina studier vid LiTH:s Y-program 
  Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:3, 2002.


Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne, Michael Rosander, Ulrika Bierberg and Karin Hagman
  Att börja på Y-programmet- förväntningar och verklighet. Teknologers förväntningar på och erfarenhet av första årets studier vid LiTH:s Y-program läsåret 1999-2000
  Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:2, 2002.


Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne, Michael Rosander, Ulrika Bierberg and Karin Hagman
  Förväntningar och verklighet- teknologers förväntningar på och erfarenhet av första årets studier vid LiTH:s Y-program läsåret 1998-99
  Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:1, 2002.


* Social media data based on publications from 2011 to present and with a DOI; data delivered by Altmetric.com.