Publications for Elinor Edvardsson Stiwne
Co-author map based on ISI articles 2007-
Journal Articles
Åsa Tjulin, Ellen MacEachen, Elinor Edvardsson Stiwne and Kerstin Ekberg
The social interaction of return-to-work explored from co-workers experinces.
Disability and Rehabilitation, 2011, 33(21-22), 1979-1989.
Fulltext  Web of Science® Times Cited: 2 |
Elinor Edvardsson Stiwne and Tomas Jungert
Engineering students' experiences of transition from study to work
Journal of Education and Work, 2010, 23(5), 417-437.
|
Elinor Edvardsson Stiwne and Tomas Jungert
Engineering students experiences of becoming an engineer
, 2010, , .
|
Åsa Tjulin, Elinor Edvardsson Stiwne and Kerstin Ekberg
Experience of the Implementation of a Multi-Stakeholder Return-to-Work Programme
Journal of occupational rehabilitation, 2009, 19(4), 409-418.
Web of Science® Times Cited: 9 |
Chato Rasoal, Tomas Jungert, Elinor Edvardsson Stiwne and Gerhard Andersson
Ethnocultural Empathy Among Students in Health Care Education
Evaluation & the Health Professions, 2009, 32(3), 300-313.
Fulltext |
Elinor Edvardson Stiwne
Situated conceptions of learning and the reforming of an engineering programme
World transactions on engineering and technology education, 2006, 5(2), 353-360.
|
Mats Liljegren, Elinor Edvardsson Stiwne and Kerstin Ekberg
Upplevelser av rättvisa och individuella handlingsmönster i samband med organisationsförändringar.
Nordisk Psykologi, 2003, 55(4), 309-322.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Förändringsprocesser i kommunal organisation
Kommunal ekonomi och politik, 1998, (4), .
|
Chapters in Books
Conference Articles
Elinor Edvardsson Stiwne
The ethos of a atudy program- a barrier or a springboard for change?
5th International CDIO conference in Singapore June 7-10 2009, 2009.
|
Åsa Tjulin, Kerstin Ekberg and Elinor Edvardsson Stiwne
Process Evaluation of a Swedish Workplace-based Return-to-Work Program.
3rd ICOH Conference on Psychosocial Factors at Work, Quebec, Canada 1-4 September 2008., 2008.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Can you learn to be employable? Engineering students´reflections on the meaning of becoming an engineer
1) ECER conference in Gothenburg, September 10-12, 2008. Network 22. , 2008.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Students´expectations and experiences related to their conceptualizations of prevailing curriculum- allignment or dissonance.
4th Interantional CDIO conference in University College Ghent (Hogeschool Gent)
Ghent, Belgium, June 16-19, 2008. , 2008.
|
Elinor Edvardsson Stiwne and Tomas Jungert
Engineering students erxperieces of the transition from study to work.
3rd International CDIO Conference in Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, Massachusetts, June 11 – 14, 2007, 2007.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Is learning just about conceiving, designing, implementing and operating?
2nd International CDIO-conference at Linköpig University, Linkoping, Sweden June 13-14, 2006. , 2006.
|
Helene Hård af Segerstad and Elinor Edvardson Stiwne
The first year in Higher Education - a search for relevance and meaning
Nya villkor för lärande och undervisning. 9e universitetspedagogiska konferensen vid LiU,2005, 2005.
|
Elinor Edvardson Stiwne
The first year in Higher Education- a search for relevance and meaning
ECER European conference on Educational Research,2005, 2005.
|
Elinor Edvardson Stiwne
Biographical research methods in psychology- narrating lives
4th Nordic Conference on Group and Social psycholgy,2004, 2005.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
The first year as Engineering Students - the experiences of four cohorts of engineering students in Applied Physics and Electrical Engineering in Linkoping University.
1st Annual CDIO Conference Queen’s University, Kingston, Ontario, Canada June 7-8, 2005 , 2005.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
The first year in Higher Educaiton - a search for relevance and meaning.
Nya villkor for larande och undervisning. Proceedings of 9e universitetspedagogiska konferensen vid LiU 2005 , 2005.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Biographical research methods in psychology- narrating lives.
<em>Proceedings of the 4th Nordic conference on group and social psychology</em> , 2005.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Att se sig själv i andra- erfarenheter av att börja på högskolan och att arbeta i grupp.
Högskoleverkets Kvalitetskonferens i Jönköping 27-28 oktober. , 2004.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
We live in our own small world. The first year in a Study program in Engineering
ECER konferens i Crete 20-24 september 2004. , 2004.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Study histories in Higher Education.
ECER conference in Hamburg September 17-20, 2003. Network 22. , 2003.
|
Elinor Edvardson Stiwne
Vad betyder gruppen i ett föränderligt nätverkssamhälle
2nd Nordic conference on Group and Social Psychology,2000, 2001.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Michael Rosander and Dan Stiwne
On becoming a student of engineering.
ECER konferens i Lille 5-8 september, 2001.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Gunnel Hensing and Cecilia Åsberg
To climb or not to climb the academic ladder?
Konferensbidrag vid NFPF (Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning) konferens i Kristiansand. , 2000.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne and Michael Rosander
Expectancies and realities- evaluations and research on engineering student´s experiences of their first semesters
ECER konferens i Edinburgh., 2000.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Vad betyder gruppen i ett föränderligt nätverkssamhälle
Studies of groups and change, 2000.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Change, ideology and sensemaking
Third International Conference on Organizational Discourse i London, 1998.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Working in projects - project work from a relational perspective.
, 1998.
|
Ph.D. Theses
Reports
Elinor Edvardsson Stiwne
Utbildning – Undervisning – Utmaning – Utveckling: En rapport från LiU:s utvecklingskonferens 10 mars 2011
CUL-rapporter, 16, 2012.
Fulltext
|
Elinor (red.) Edvardsson Stiwne
Ett år med Bologna: Vad har hänt vid LiU?
CUL-rapporter, 2009:14, 2009.
Fulltext
|
Lena Bengtsson Malmeblad, Elinor Edvardsson Stiwne and Kerstin Ekberg
Avstämningsmötet. En utredningsmetod?
IHS Rapport, 2007:4, 2007.
Fulltext
|
Åsa Tjulin, Elinor Edvardsson Stiwne and Kerstin Ekberg
Rehabilitering i Kommunen. En utvärdering av ReKom-projektet i Norrköpings kommun
IHS Rapport, 2007:6, 2007.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Studentens första år: En jämförelse mellan 4 årskullar teknologstudenter
Tekniska högskolans rapporter (online), 2005:1, 2005.
Fulltext
|
Elinor Edvardson Stiwne
Att se sig själv i andra
2004.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Michael Rosander and Dan Stiwne
Förväntningar och verklighet - Teknologers förväntningar på och erfarenhet av sina studier vid LiTH:s Y-program
Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:3, 2002.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne, Michael Rosander, Ulrika Bierberg and Karin Hagman
Att börja på Y-programmet- förväntningar och verklighet. Teknologers förväntningar på och erfarenhet av första årets studier vid LiTH:s Y-program läsåret 1999-2000
Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:2, 2002.
|
Elinor Edvardsson Stiwne, Dan Stiwne, Michael Rosander, Ulrika Bierberg and Karin Hagman
Förväntningar och verklighet- teknologers förväntningar på och erfarenhet av första årets studier vid LiTH:s Y-program läsåret 1998-99
Tekniska högskolans rapporter (online), 2002:1, 2002.
|
Cecilia Åsberg, Elinor Edvardson Stiwne and Gunnel Hensing
Studenter, forskarutbildning och genus: En studie av övergången från grundutbildning till forskarutbildning vid Linköpings universitet.
Forums skriftserie, 1, 1999.
|
Elinor Edvardson Stiwne
Idébärarna- tre år efter ett utvecklingsprojekt inom barnomsorgen
1997.
|
Elinor Edvardsson Stiwne
Idébärarna. Tre år efter ett utvecklingsprojekt inom barnomsorgen.
1997.
|
Ph.D., Lic. Theses
